我爸說這種屬于「明升暗降」，我也不太懂。

與他們形成對比的是袁導。

袁導本來打算辭職的，她說想回家考公務員。

她的原話是：「我那天有點莽撞了，得罪了領導，可能在學校不好待下去了。」

但恰恰相反，學校的年度評優里，她是唯一一個入職不滿一年就受到表彰的教師。

朋友圈照片里，她捧著證書，笑得陽光燦爛。

我們給袁導送了花，花束里放著一張明信片，一筆一劃，非常鄭重：

親愛的袁導，非常感謝你為我們做的一切。你后來跟我們說，你聽從了陳副書記的指令后，一度覺得很愧疚。

有人說，教育是一朵云推動另一朵云。以前我不相信，但現在我信了。你總說你只是一個小輔導員，但你讓我們明白，即便身處有形或無形規則之中、要遭遇諸多兩難的個體，遵從本心、堅守信念，也能迸發出無限的力量。

你曾身體力行地影響了我們，未來，我們也將這樣去影響別人。

愛你，我的袁導！

一切恢復了平靜，好像故事書里寫的那樣「王子和公主從此過上了幸福的生活，巫婆和壞姐姐都受到了懲罰。

好人和壞人都有各自的歸宿，好像這就是書的大結局。

但現實卻不止于此。

經過了這場風波，我們寢室的三個人表面上看著還是十九歲懵懂的模樣，但在心里，早已發生了很大改變。

好像游戲角色的經驗值，在打過某個關卡后，突然成長了一大截。

角色的衣物、武器都沒有變化，但變化發生在砍向怪物 boss 的那一刀上——拿刀的手更穩了，傷害值也更高了。

關于拜金、關于權色、關于官官相隱、關于人情世故、關于尊師重道、關于職業信仰……