掃兩，丟句話：

「沈蕓得模樣。」

隨后便轉，沒絲眷戀。

03.

歲候，就已經很懂事。

美術課老師讓《》，只自己保姆。

老師問：「爸爸呢？」

「爸爸里。」

「媽媽呢？」

「媽媽。」

老師沉默良久，摸摸，辦公里顧暮辭打話。

「顧先，周公，以請聊聊嗎？」

悄悄到，里泛起絲期待。

周也。

如果爸爸話，也就算陪起過。

周，從午就始等。

等節課又節課，放候，邁巴赫終于。

期待睜睛。

然而從，裝挺助理。

「顧總讓老師。」

助理把禮盒購物卡塞老師里，

「，孩子性格惡劣，能好管教，老師添麻煩。」

老師嘆。

其實很，并。

很乖，性格很好，習也。

但邁巴赫已經迅捷掉，仿佛耽誤秒鐘都種浪費。

次識到，父母之，麼世最費吹之力就以得到。

麼世最難得到。

04.

并沒放棄努力。

起初，如果爸爸現其實個好孩子，應該就吧。

于拼命習，每個期都被評為特優，獎狀貼滿滿面墻。

但沒用。

保姆把些訊送顧暮辭，從沒回復過。

后，班同欺負，們笑瞇瞇問：「爸顧暮辭？」

「騙精，，里像顧氏集團總裁女兒。」

「就，候都沒，個孤兒吧！」

們打起，撞碎操旁櫥欄。