節目直播,嘉賓隨組員只能圍觀,能入鏡。彭濤只現完分組,就躲得沒,后還把紀潮助理丁也拐帶。
“以話非常,因為貫穿接訓練容,希望各位都能記。”教官朝位嘉賓:“咱們訓練對力求,但純拼力。因為質素質本就樣,純拼力公平。們衡量輸贏標準,止每次客觀成績,還包括團隊配度。”
簡而言之,既然組隊,就別獨狼。
“今帶驗項目攀巖,過資料,各位位都過攀巖經驗,另位則完全沒接過。為照顧沒接過嘉賓,咱們今個教環節,也排練習。午,們將對今教容考核,考核結果將決定獲得獎懲,以及后面寢分配。”
陌擰擰眉,才起還換寢事兒!
“個里吧?”陌問紀潮。
“嗯。”
“后個里。”
“猜到。”
陌怔,“很顯嗎?”
“嗯,很顯。”
陌:……
忘自己已經戴麥,所以方才紀潮語都被觀眾個清楚。過觀眾現注力都換寢事,雖然很刺激,但太刺激也點命。
cp最怕事就萬兩被分麼辦?
比兩被分更怕,萬宋然兩個分到組……
話,教官便將帶到攀巖館。
先講解全領護具穿戴方法,然后分好護具,讓眾各自戴。
紀潮作很,第個穿戴好護具。
概對陌“自理能力差”印象已經根蒂固,穿戴好護具之后,識便幫著陌弄好全繩,還檢查對方其護具否穿戴規范。
待眾都穿戴好之后,教官又依次檢查遍,確認都沒問題才放。
“攀巖技巧止包括作力方式,還很點就線規劃。”教官指著面巖壁:“觀察巖壁造型,以及各處巖點排布,非常個步驟。”
陌認真著教官講解,線已經忍巖壁處游,試圖自己規劃線。,麼爬都好爬。
,教官便講解完,親自示范次,然后讓嘉賓依次嘗試。
訓練用巖壁難度并,所以部分之后都很順利通,就連陌個毫無經驗,也沒拖后腿。
倒宋然,好像點恐,嘗試兩次都失敗。
隊友挫敗,便慰幾句,宋然點點,決定再次嘗試。
“昨原候麼從容,還以為恐呢。”陌朝紀潮。
紀潮向宋然,見對方面雖然很害怕樣子,但腳著卻挺穩。尤其對方失敗個點,難度并,按理就算失誤掉,也該個方掉。
話,宋然再次失敗。
教官見宋然沒完沒,便朝眾:“以自由練習吧,記貿然嘗試難度太巖壁。”
兒直播彈幕又始吵起:
個頂著陌絲id彈幕宋然磨磨嘰嘰浪費。宋然絲自然興,始詬病陌剛才話,直指對方“宋然昨原很從容”句話帶節奏,暗示宋然裝恐。
漸漸,彈幕兩種言論越演越烈。
陌絲嘲諷宋然太演,宋然絲則指責陌陽怪。
過現眾對此無所。
陌跟紀潮后塊巖壁,始按著教練教方法徑。
“用從到腳麼,塊巖壁只最難方,辦法避就以。”紀潮指指巖壁個凸起,“記,樣方點。”
陌恍然悟,“比賽候,直接幫規劃徑?”
紀潮偷懶,本兩句,但對雙漂亮睛,瞬沒脾。
“從里,沿著條……到個方,往拐。”紀潮幫檢查全繩,“吧。”
陌依著紀潮指線,乖乖爬,沒到竟順利登頂。
紀潮館里轉圈,又挑個難度更讓試次。
次陌掉回,紀潮根據失誤,點講解遍,又讓試次。兒,陌總算順利爬。
“紀老師,打個分吧。”陌笑。
紀潮邊理自己全繩,面無表:“分。