眾見怪怪名叫肖冉幼師，次故事又聯系。

“據所，現幼師業很難，孩子打得，罵得。把幼師當保姆，孩子把幼師當傭，每個教里面都裝著監控，實監測，語稍微嚴厲點，就個話打到園里。”

“把孩子送到幼兒園，就讓孩子建觀嗎？”

“如果老師以嚴厲教導，孩子如何認識到自己錯誤？”

“得期以，自己直處于迷惘、壓抑狀態。”

“所以理份個治療方案。”

“為什麼，個咨詢者始終沒赴約，就直作里等。”

“震臨，根本沒逃。畢竟作。”

“層越，震就越烈，個都晃。”

“以從都寧也震，次讓受到。”

“后隱約記得板塌，，就什麼都。”

完林檎故事，似乎又到什麼。

喬勁率先：“兩個問題。”

“。”林檎捂著問。

“每個教里都裝著「監控」，什麼？”

眾沒到喬勁注點居然個，但林檎愧理咨詢師，非常耐解答：“，之所以裝「監控」，為讓任何方都以到教面吧。”

“原「閉」……個貴族幼稚園嗎……”喬勁自言自語句，而后又問，“約見名幼師，就旁邊個肖冉嗎？”

“。”

林檎搖搖，“個只加微信，其況準備見面再談。”

“微信？”喬勁愣，似乎沒。

李警官伸打斷，：“混混，又。肖冉云，而位林檎寧，誰跨越麼理位置個理咨詢師？”

喬勁也毫示：“只得疑點，第次故事提到其參與者。”

趙醫次得喬勁話理，也旁點點，問：“肖冉，理咨詢師理由，位林檎所描述樣嗎？”

“嗯……”肖冉怯沉吟，，“很樣……因為被位期指責，所以些抑郁……”

“就證只個巧。”趙醫點點，“畢竟兩個區事，咱們也沒必聯起。”

此都沉默，章律師卻忽然：“位林女士，所講述故事半都位「幼師」故事，違規嗎？”

“啊？”林檎微微愣，“講位幼師，為讓們更好理解作容……”

“別誤，沒別。”章晨澤微笑，“，若位幼師經歷編，自然跟肖冉故事入，也就能證撒謊。”

“……！”林檎沒到女居然以如此咄咄逼，只能辯解，“剛才趙醫李警官都，們省份樣，都巧而已！”

“巧，嗎？”章晨澤雙環抱，繼續著，“們仔細吧，為什麼單單選擇們個聚集里？別忘，們個陌，如果對方故事破綻，必須們點線索。

而個「線索」就所故事都相連，每個故事，們被特挑選。樣們才以順利眾故事現破綻，到謊者，否則個游戲就太譜，因為「謊者」贏面實太。”

===第8章 攤牌===

番話幾乎把眾點，也同樣點。

啊，「謊者」贏面確實太。

眉皺，為什麼自己贏面麼？

跟群陌謊，們并認識自己，也解自己，隨便縐個謊言任誰都很難破。

難用個假名字真以葬送條性命嗎？

還……

抽到「謊者」選之子，本就公平游戲？

“對……”暗，“如果抽就能活話，如直接卡牌「」「」，樣話更容易達到目。否則接個游戲又什麼義？”

股違蔓延。

斷回著羊所過每句話。

難……

“喂，該。”喬勁伸拍拍。

才回過神，現眾正用異樣目著自己。

事到如今已經及，否則自己顯得更加疑。

只見定定神，理。

斷回著「叫李，」句話……

此此刻絕對能用個答案，到個游戲「解法」，只能賭把。

睜睛，對眾：“各位，叫，，個職業騙子。”