蘇韻更慌。

歲，最種事，作為老師，再清楚過。

蘇韻些后悔，之教該把話麼。

第5章 武，當然挑難

“修煉所B級武！”

寧川。

蘇韻眨眨：“……”

錯？

見蘇韻沒反應，寧川以為沒清，加音量，又復遍：“蘇老師，修煉所B級武！”

“見，別喊！”

蘇韻擺擺，松。

對面武方面狂傲些，但品總歸錯。

“個求。”

收斂緒，蘇韻搖搖，。

接著解釋原因：“同，青規定，所，最只能習3到4武，畢竟‘武印’傳承，次數。”

聞言，寧川回，記憶，確個規定。

正常，位，修煉3到4武夠。

就像原主，武名額都沒麼用，基本只把放莽牛勁，盡量提些實力。

蘇韻，提：“期候，選過疾步，幾又傳承過閃斬。”

“就再選2B級武吧。”

寧川遺憾，默認自己以選擇4武。

蘇韻嘆，些愿。

倒舍得，主擔耽擱寧川途。

，寧川既然掌握入微境界閃斬，當點，應該放呼吸法，提自實力。

若能考晉段，望名牌。

過，蘇韻擔如果拒絕，寧川定提過分求。

無奈之，只能答應。

“2就2，但起武！”

“沒問題。”

兩辦公，穿過半個區，入武。

此刻正值午，武沒什麼。

寧川之過次，也好奇，直奔放B級武頂而。

頂空蕩蕩。

正央，擺放排防彈玻璃打造展柜，分成個隔。

每個隔，陳列著個方方屬塊，比成拳略。

屬方塊，便“武印”，種儲武載。

許武，用文字就能描述清楚，擁某種境，唯通過武印，才能傳承。

“準備選什麼樣武？”

蘇韻問。

寧川沉吟番，：“現已經以越階戰斗，挑橫練武，增自防御力。”

“以！”

蘇韻美眸亮，點點，：“橫練武雖然向難練，旦成，對終益！”

“還呢？”

追問。

寧川摩挲著巴，沒即回答，陷入忖。

兩種武搖擺定。

種法。

雖然疾步，等階般，屬于最E級武。

若能法，等境界提后，配以見閃斬，以將實力，推到個極為平！

另種則徒武。

相較于法，種武對閃斬肯定沒什麼作用，但對于實力，同樣提巨。

“第武……”

寧川吐，定決，：“選徒武！”

“考武考試，每屆都樣，今定側于徒武，為更分數，能顯板。”

寧川清楚，自己現階段點，還考。

只能考座頂尖，至于，武將什麼問題。

況且，疾步境迅速，未，夠用。

選擇徒武，更加適。

“錯！”

蘇韻俏抹笑容，分滿，些緊張平。

特跟武，就擔憂寧川別被次頓悟蒙蔽雙，又選兩刀法。

現，。

刻鐘后。

寧川選好自己目標。

徒武，千骨殺伐術，以狠辣、詭異著稱。

施展，招數刁鉆，能從敵到角度擊，防勝防，蘊殺傷力又極為，旦修煉成，以易將目標渾骨骼震碎，故得千骨之名！

橫練武，剛，共分層。

修煉圓滿，肌堅固無比，子彈打穿，無懼武器。

過，寧川選擇剛還個原因。

殘缺武，完層，為S級武。

未若補全，以更步！

“選什麼武！”

蘇韻唇抽搐，用力瞪著寧川，興太。

“剛千骨殺伐術，，武威能跟修煉難度直接掛鉤，漲，尤其種B級武里最拔尖武，為更威能，晦澀無比，至超過般A級武！”

訓斥完，蘇韻將語放緩，勸：“能過于盲目追求武威能，從角度，還換吧。”

“鋼血式如何？”

蘇韻介紹：“都軍武，彼此搭配，加于效果，網還相應教程，更容易轉化成實力。”

“換！”

寧川抬度，堅定，傲然：“者，才畏懼困難，膽怯逃避！