飄飄句話，就以表姜態度。

精，又誰。

紀建誠微微笑，端起茶杯呷茶。

種根本需話，鄒銘濤母親周舒蘭先：“位恐怕搞錯，孩子，僅僅‘目擊者’麼簡單。”

“嗎？”姜當刑警，種面司空見慣，于而言也過打鬧。

眸轉向姜顏，“到底麼回事，吧。”

姜顏點點，便世示志把遞。

，把事經過全部后，將本子遞姜。

姜接過，速掃，然后向紀建誠：“妹妹因為病，沒辦法話，但件事也算事，總能直讓。”

“雖然語，但又怕對方信話，所以方能排個語老師，幫忙翻譯嗎？”

完，將里本子遞志，然后本子就傳到紀建誠里。

紀建誠完姜顏事經過，跟鄒銘濤，入很，由沉片刻，問世：“主任，咱們語老師嗎？”

“個恐怕沒。”世，又問志：“老師嗎？”

志搖搖：“個真沒過誰。”

正為難候，李娟淡：“們班個倒懂些語。”

“哦？”世向：“誰啊？”

“們班班，徐卿。”

李娟話音剛落，姜顏識朝哥哥，卻沒從什麼異樣，便以為自己。

“個。”世表：“班個老師課？李老師應該吧？打個話讓徐卿趟。”

“哦，順便，把個女也喊。”紀建誠調鏡：“周？也班吧？”

李娟沒姜顏得事經過，自然麼周也跟件事，但還依言正課歷史老師打個話。

其實姜顏得，個候徐卿也沒什麼緊。

只周，證臨替陳芝送，鄒銘濤謊言就攻自破。

......

另邊，周猜到喊，但沒到們也把徐卿喊過。

此，兩起教，便徐卿狐疑問：“為什麼叫過？”

周，裝鎮定搖：“也啊，能什麼需問吧？”

“問？”徐卿收回打量目：“當又。”

“啊。”周咬嘴唇，虛笑笑：“到就。”

“嗯。”

，徐卿到自己姜個信，果然還姜辦法。

兒就能到姜顏，壓里也總算落，姜李娟，本沒什麼讓擔，但還陪著姜顏。

能親到，到底沒辦法。

此，還，姜幫忙辦法讓事麼正確。

教務處得，徐卿周很就到。

抬敲，很便打讓們。

“紀，主任。”徐卿依次跟里老師們問好：“老師，李老師。”

“好，卿，跟周先。”

待們兩個好，志清清嗓，“徐卿，懂語？”

徐卿謙遜：“之興趣，段。”

“能保證，以正確替們翻譯們班位姜顏同語嗎？”

“嗯，應該沒問題，暑假候過殘疾福利院，跟里面聾啞孩子交流過。”

“殘疾福利院？”志印象，仔細恍然悟：“葉氏集團起次公益活嗎？”

姜顏到，些緊張朝徐卿，只希望承認。

但還點：“對。”

次公益活，世過，但沒注，聞言由反問：“公益活？”

“啊。”志解釋：“當還挺。”

著，起：“，次公益活，網爆也？”

“。”徐卿維持著表面平，“老師，樣，們能相信嗎？”

“哦，當然。”越越偏，志趕緊把話題拉回：“兒就由翻譯姜顏同表達。”

完，又向稍顯緊張周，“位女同也用緊張，們叫就問件事兒，如實回答就。”

周捏捏指，點。

“樣。”確定們兩個都們因為什麼后，志接著：“們之，們概向鄒銘濤姜顏兩位同解今午件墜事件，過，兩位同法太致。”

“據鄒銘濤同，姜顏同約好禮見面。”鄒銘濤原話便復述，志斟酌著用，盡量得委婉又貼鄒銘濤所描述經過：“結果，因為等姜顏同，跟個從梯墜落女同幾句話，讓姜顏同產好誤，因此產矛盾，才導致起事故。”