」

……

回候，甜點桂湯圓端，羌王：「沒本王嗎？」

只好讓再煮碗餛飩。

「聞，琰兒跟著帶先？」

點：「琰兒還，過跟著先啟蒙。」

「若讓宮里幾個孩子都？國師先識極好。」羌王巴巴著。

好事，點點：「兒臣妾跟先商量，練武也能耽誤，師傅們授課調……」

種文化交流講究個自由平等，盛國，文化繁盛，羌國雖，也傳承。

文化背景樣，個崇拜狼圖騰民族非讓圣修養性，很變扭。

甄字琢句磕磕巴巴表達完，最后加句：依然母國。先哈哈笑揖到底：「妃。」

唬：「干嗎？」

先胡子抖抖滿激，把當作己，詳細：羌國紀事。

話本子，對種紀實文很興趣，既然咱倆方向致，就撤，瞟鈴兒，姑娘得正入迷，，啊還個文女青？

直到錦姑姑，才拖著疲憊回，已經好幾沒過先講課，還只個講，份怕都能嚇：「若先，……」著鈴兒又改主，「隔岔先羌國紀事？」

鈴兒點：「妃，先真厲害。」

讓鈴兒己吧，廊話本子。

泡個舒澡，錦姑姑拿著毛巾幫絞，便細細起午事：著顏姐圖王，應該烏雅夫族里。