次巾掉到子底，同男撿起叫：「，葉珊珊始用個，變得干凈，還裸，哈哈哈……」   

全班男都笑，還用怪異神著，仿佛真臟。 

用渴望神求助班其女。 

女集沉默，紛紛把埋本里，怕引燒。

當瘋，直接塞到嘴里：「們男麼笑，性笑嗎？」

1

入青期后，們班女陸陸續續事，避免就遇到種尷尬刻。

每次被男嘲笑，女都陷入孤無援困境。   

班主任汪老師：「應該搶回塞嘴里。」 

界：「還以樣干？」 

汪老師鼓勵：「試試，麼能？到候還狠狠笑，就像笑樣，還全班女起笑，就像其男集嘲笑樣。」

無力搖：「其女跟起笑，剛才全班男都笑，卻沒任何個女挺而為解圍，們都怕禍及己。」

汪老師：「先建個班級女群，把全班女都拉群里，跟們。」

汪老師話，建個班級女微信群。 

汪老師群后，個投票鏈接：   

【班正拿巾嗎？】 

【或者？】

們全班 25 個女，全投「」，包括自己。

汪老師問：【為什麼？】

還用問嗎？ 

都充分理由：

【因為男笑們，得好丟。】   

【次陳凱凱包里現巾，就用墨涂板凳，然后全班男起笑。

】

汪老師問：【們就沒過反擊？就麼甘愿把話語權讓男？】 

個女群里委屈抱怨：【還能麼反擊？本就件難以啟齒很丟事。】 

汪老師：【當然以彼之，還施彼，如果次再男敢嘲笑們用巾，就把巾塞到嘴里，然后狠狠笑，全班女起笑，敢敢？】 

【……】

【……】 

【……】   

群里瞬如雞。 

就個辦法根本通，其女配，沒愿引燒。 

汪老師： 

【男拿經羞辱們，們都得丟，們自己卻得丟？】 

【羞恥把雙刃劍，本用規范自己為美好品德，現卻變成別傷害們刀，如打破羞恥，只尷尬，麼尷尬就別。】 

【何況今若旁觀，禍臨己，則無為搖旗吶喊，所女都經，都用到巾，誰能獨善其？誰又能保證個被嘲笑自己？】

理都，：   

【敢。】 

【也敢。】 

著皮：【汪老師，試試！次若再男拿巾嘲笑誰，就把巾塞嘴里，其女負責笑。只負責笑，們總敢吧？】 

其女才表態： 

【……吧。】

【就試試？】

【只讓負責笑，應該沒問題。】   

汪老師： 

【就麼定，們只團結起，讓男拿巾嘲笑們代價，付起，們才所忌憚，才能杜絕此類事斷。

】 

【如果們而再、再而沉默，讓男們以為嘲笑們需付任何代價，今后們只變本加厲，更加恃無恐，懂嗎？】

女問：【汪老師，為什麼直接幫們罵男，卻們主擊？】 

汪老師：【當然以將們狠狠罵頓，但沒夠威懾力，們未必得。記，些跟講理之，必須先狠狠揍頓，只讓招惹們代價，才敬畏，把理，就像兩國較量，打贏才好談。】 

【就叫敬畏，所止。】

2   

答應后每，都惴惴，后悔沖，答應鳥。 

但里又隱隱產種卑劣、乎痛爽，期待到。 

終于半個后到。 

排楊敏同經。

羞澀把巾藏抽屜里，卻被同男杜宇翻。 

杜宇以為偷偷摸摸藏著零，到巾后，拿里得嘲諷：

「臟也好拿到？」   

「就能憋到放，回再用嗎？」 

「還裸，哈哈哈……」 

巾著「裸」兩個字，變成罪證。 

杜宇笑罵：「騷貨。」

其男到「裸」，也跟著笑起。

還用怪異神著楊敏，仿佛什麼女。

楊敏頰緋，得個縫鉆，淚顆顆落。   

無助又憤，回用神求助向。 

卻拿數擋自己，敢吱。

所勇刻散盡。

敢，害怕。 

楊敏失望回過，撲過奪回巾，委屈又焦急：「還。