兩個吵架，得媽血壓犯

個墮落起很，滑永加速度。

點，世，也麼廢掉。

個杜也真夠，姐成績退步，成績也跟著退，兩個始終保持個班級。

個追擊問題，從班，們從班，按照們退步速度步速度，們概幾班相遇。

夸，班，真努力，才現難。

苦熬兩個后，成績才勉夠得班。

步從神話，就算世底子，也得題題刷。

自努力后，沈游以為什麼故隱藏自己霸，問什麼候考班，只能尷尬把個事搪塞過。

跟媽補課，媽翻個。

「告訴，補課咱狗補課什麼差別嗎？狗能考，考。」

「賠貨，別指望。」

半之后，靠著自己終于步百名。

媽難以置信問：「于茜茜，成績從抄？」

咂著嘴：「什麼平，還嗎？」

「把分數抄什麼用？」

媽里，始終個廢物。

成績后，沈游夸獎控分能力好，沒子考到班嚇到別。

著額角都流汗。

期末，告別沈游，班。

班，于茗茗杜也。

9

班級，杜就始嘲諷：「錯嘛于茜茜，把自己成績抄到班。

」

班里同杜話，也都圍用質疑神打量著。

笑：「杜，原班嗎？現也到班？」

杜滿屑：「話就點自取其辱，所都，班因為。」

「嗯，」點，「確實因為。」

斜：「沒，連班都吧，」

著從兜里掏沓條。

挑釁問：「用用替里面容？」

見拿，于茗茗肉見慌。

用全班都以到音：「茗茗，選擇題答案傳，老師，速度。」

「把 23、24 題結果，過程，！」

「隨直到夜郎句什麼，求！」

「細胞壁功能啥啊？？？」

些，杜變。

些都杜考于茗茗傳條。

每個條面既杜字跡又于茗茗答案。

于茗茗個戀，把杜條都當❤️證保管起。

麼能證？抄襲證據。

占柜子，些破條，沒到，被拿過。

：「難怪于茗茗個班，就個班。」

「靠抄襲于茗茗得成績，當然于茗茗退步就退步。」

班所同都著幕，都紛紛議論。

「，沒實力還裝圣，本還得挺浪漫。」

「自己才用習嗎，能傍到霸女友，也用。」

杜慘。

轉惡狠狠向于茗茗。

腔憤無處泄，于茗茗就。

吼：「麼回事，麼把事都？」

于茗茗嚇到，慌搖著：「沒，從沒過。」

杜抬起腳，作勢就向于茗茗方向踹過。

于茗茗嚇傻，站里。

世鮮血淋淋景回蕩里。

條件反射般同抬起腳，杜腳落之，腳用力，踹到。

杜慘叫，隨即倒，痛得打滾。

周圍片拍叫好音。

見杜慘叫，于茗茗抬打巴掌。

呆，燒樣疼。

問：「為什麼，踢，保護。」

于茗茗推：「于茜茜，告訴過，事，用管。」

著于茗茗就把倒杜扶起，同鄙夷目，扶著杜狼狽回到座位。

濁堵胸。

，，再也管。

10

件事鬧得很，很班班主任就。

班主任請杜到。

杜滿以為自己兒子個班才，還杜已經班。

杜杜還個女朋友后，班級鬧。

杜媽媽拎著于茗茗領，罵個賤貨，就因為才響寶貝兒子成績。

于茗茗嘴笨，哭唧唧半沒憋反駁話。

求助似把目落。

座位，淡著鬧劇。

本以把杜母親拉，再告訴，兒子從什麼才，始就靠抄襲取得成績。

但，于茗茗讓管杜事。

誰們倆 play 環。

旁觀羞辱。