著滿排斥厭惡，沈未蘇自己好容易建起信任崩塌。

抬，周硯懷正領著急洶洶趕過，御無處躲，只能藏到后。

沈未蘇攥，“御別怕，過站邊。”

抬著凜然而至周硯懷，沉，領著御迎。

第305章 確定爭

因為御肯再，沈未蘇只好跟周硯懷到酒吧。

沈未蘇御果汁點，，故到旁兒童游區玩，躲周硯懷點。

到御樣，周硯懷神里都涼，里馬把帶主更堅定幾分。

沈未蘇面容易事，但仍替自己御爭取。

沉，，“首先，御留系到們個，得，，，，都表達見權利，件事需們起商量著決定。”

周硯懷靠后，臂搭兒，概得對，但姿態并商量。

“從御講，自病著，突然把從熟悉環境帶，都受。”沈未蘇之以曉之以理商量，“然后，只比見到御，把帶回國，只能等到次份假期才能見到。，受樣分別。”

周硯懷神里沒什麼波，顯然并沒把理由。

沈未蘇些急，傾著，“完全以讓里，跟起緩沖幾個，跟培養好，等畢業就帶起回。”

周硯懷神仍沒度，也傾靠，“完嗎？見——同留。”

沈未蘇忿問，“為什麼！”

著樣子，“把帶試試，麼受？個男孩，至于像得麼脆。還，個庭受到都什麼教育？沒禮貌，非分，再放半，還變成什麼樣。又能確定，半，就對到愿跟？”

“御被教育得很好！”沈未蘇擰眉，“突然被陌帶，難反應正常嗎？才歲，指望能分辨什麼非？本愿跟朋友，結果今突然把搶，害怕到信任，周硯懷，孤之，能能從別角度考慮后果？”

，“需從誰角度考慮？兒子到麼，認識個親父親，見到就，還再把放到別邊浪費？”

“過就等畢業！信以讓改變！”

“也告訴，也舍得，也受。”仍堅持，“馬就始課，最遲后就得回，平除課業緊張還參加各種演比賽，根本就沒法保證每周都。而帶之后，就能每跟窈窈起，們才真正親，跟著，才對最好環境。”

沈未蘇些泄，周硯懷，很難改變主。

靠背，“已經窈窈，讓御留陪度過段嗎？窈窈邊還夠嗎？”

“跟談？”皺起眉，“窈窈御都孩子，個就需另個問題，從選擇最優化角度跟分析，們邊，活環境最穩定，最舒適。”

“最優選擇，就別最需嗎？”沈未蘇些，“周硯懷，對而言最優化選擇，丁姐，程姐，而，為什麼最優化選擇？”

“胡，以混為談事。”

沈未蘇著，像談，拿商談判勢壓，讓從根本懷疑自己主張，消減底。

些喪，“周硯懷，候真得很血。”

“當初留窈窈理由，就今讓御跟回理由。”周硯懷肯退步，“事實就，御已經正常環境，需盡回歸到正確位置。而現條件，符個求，留，只耽誤。”

“夠。”自嘲笑笑，“跟之代溝，跟講，而卻跟講理智。”

突然些恍惚，喃喃，“如果，們能起決定分，也打算把們都據為己，個孩子都？”

“回答假設問題。”

得們談判破裂，沒講能，神，“如果定留御呢？”

并乎，目幽幽盯著，“確定爭嗎？”