只，又得母親話也全無理，別都能干卻能，讓其閑話麼。真沒過作后讓樣退兩難。

著任嬌嬌，周麗絹差點問問，到底麼到，兩輩子都任由著自己。自己，現處境痛苦，輩子處境被精神痛苦，就沒好。

任嬌嬌本，周麗絹似乎點點緒失控樣子，到屬務作后確實為很，些于忍。

“些舒？”

理平衡到昏周麗絹也沒，脫而，并且語還些沖：“對，很舒。”

任嬌嬌怔，，作累到。

憐社畜，懂。末世候，每當被求加班喪尸斗爭，就樣。

再次次周麗絹：“麼也畢業，沒過別作？”

麼理智周麗絹再次誤話，以為起自己務作，委屈反駁：“以為自己文章就很尚？就報表過兩篇文章嘛，麼過麼久，還見表第篇。”

任嬌嬌好笑，周麗絹真像受委屈就胡用語言武裝自己歲孩。

故逗，問：“麼沒表第篇文章？”

周麗絹笑：“都報……”

完，反應過自己泄什麼，趕忙閉嘴巴。

任嬌嬌裝恍然悟樣子：“哦，原直注。”

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話周麗絹果然急，激否認：“為什麼注？麼稀罕嗎？報表文章之就已經習慣每報。再，務訂報，豈浪費。”

幾個理由，更加實什麼叫‘此無百兩’。

“，誤，向歉。”任嬌嬌也真把逼急，玩笑嘛當然適而止，過個度就玩笑。

周麗絹自己就像拳打棉，繼續也，也，干脆也管群孩子，扭回務。

，任嬌嬌院子里圈，放松得差也回繼續作。

任嬌嬌，次周麗絹到讓自己換個作候反應雖然也很，卻第次把話，認真反自己真換份別作。

過幾，件事，促使周麗絹定決辭務份作。

算起也什麼事，至務班以很常見，卻對周麗絹沖擊很。

院鄧奶奶舒，孫子因為事又得，于到務，讓們幫忙照。

以蕭主任性子，肯定也點應。然后轉，把照責任交周麗絹。

周麗絹既忙其事，又鄧奶奶瞧瞧，精神瀕臨崩潰，即便麼辛苦也力討好。

第鄧奶奶病加需送醫院，孫子指責務沒照好。蕭主任雖然沒指責周麗絹，但言語也得沒盡照顧好。為此務還個，議調務精神，點就務把院屬都當作自己親，用，真對待。

周麗絹得蕭主任隱射自己，里非常舒，憋兩后提辭職。

蕭主任很，，準確很震驚。敢相信竟然屬院主辭務班樣好作。

等到午班，蕭主任把周麗絹叫到自己辦公，好好解為什麼辭職。

“麗絹啊，親自挑選，對分好。現班還點，妨實話，為什麼麼突然干？”

突然？周麗絹笑，簡直每都干好嘛。對蕭主任：“蕭主任，熟慮后決定。”

蕭主任卻信，些失望搖搖：“沖，因為些事沒好被批評兩局就逃避嘛。”

話周麗絹股血直沖，呼吸都因為緒激變得急促。辭職干更加烈堅決：“沒沖，確確很認真清楚后決定。”

連用兩個調——確確、很。

蕭主任很愕然，問：“為什麼？”

“得自己適份作。”到此周麗絹還能為彼此面，勉委婉辭。

“為院屬務，為什麼適？”

話亞于澆油，周麗絹控制自己，譏笑：“能沒務精神。”