“個孩子真壞，自己弄壞還陷害別。”

……

到幾只麻雀音，歲歲亮，抬向婉婉指。

“娘親，把弦剪斷。”

婉婉肯承認，抓杜若掌，裝委屈樣子。

“娘親，冤枉，沒。”

慕青弦從后院過，到群都圍，疑惑過。

“沈夫，麼？”

“青弦姑娘，您弦被弄斷。”侍女皺著眉況，“歲歲婉婉剪斷，婉婉歲歲扯斷，現……們也分真假。”

怕慕青弦，杜若主歉。

“管個孩子弄壞，們沈都負責，青弦姑娘，您千萬別。”

“沈夫別急，。”

慕青弦慰杜若句，仔細斷掉弦。

“只弦斷，換弦還能用，最，而誰謊。”

仔細兩個孩子，慕青弦正詢問。

“現，再問們次，弦到底誰弄斷。”

婉婉第個搶著：“歲歲扯斷！”

歲歲仰著，誠懇：“青弦姑娘，，婉婉用剪子剪斷。”

“弦能兩弄斷，所以們兩個之肯定個謊。現，個謊孩子最后個。如果主站承認，老師以追究。數到，弄壞弦個，主站。”

慕青弦吸，始倒數。

“！”

“！”

“！”

慕青弦數最后個數字，語表都跟著沉。

“品劣，分再慕青弦也。沈夫，等揪個謊孩子，以后就能再。”

杜若點：“青弦姑娘，您以直接，用其，管個孩子犯得錯，都罰！”

杜若相信，自親女兒歲歲絕對謊。

婉婉斜歲歲，底閃過。

哼！

麼被趕。

第104章 婉婉被抓包，秘密泄（1）

“就請沈夫恕直言。”慕青弦沉語調，“婉婉，以后用再。”

婉婉：……

所：？？？

呆怔片刻，婉婉才回過神。

“老師，為什麼您趕啊，謊歲歲啊。”

周弟子們，也解著慕青弦。

實，慕青弦唱？

“到現還肯承認嗎？”慕青弦注著婉婉，失望搖搖，“姿眾，原本以為位師，沒到紀，竟然麼齷齪。”

婉婉里甘？

刻就將矛指向慕青弦。

“青弦姑娘憑什麼冤枉，就因為歲歲公主，就護著對對？”

“還嘴，好，今就好好課。”

慕青弦側，命令側婢女取架古。

將接到，慕青弦環眾。

伸過指勾弦，猛用力將根弦扯斷，慕青弦纖指捏斷裂弦。

“諸位仔細，弦斷處什麼樣子？”

眾仔細向扯斷弦。

陽，斷裂絲弦絲絲縷縷，并。

慕青弦轉抓過剪子，將另根弦用力剪斷，同樣展示到眾。

“再，剪斷弦又什麼樣子？”

用剪子剪斷弦，切，與扯斷弦完全同。

將放到邊，慕青弦取過架傳古，捏起根斷掉弦。

“古所用弦，用數股纖細蠶絲編絞起成，同斷裂方式，產同斷。現，弦到底扯斷，還剪斷？”

自幼、造……

弦都彈斷根。

慕青弦對古就若指掌，又麼被婉婉易蒙騙。

眾目落弦。

根斷弦切，以證剪斷，而扯斷。

很顯，婉婉謊。

“婉婉！”杜若沉音，“還向青弦姑娘歲歲歉。”

“就算弦剪斷，誰能證就剪，定歲歲剪斷。”

著還胡攪蠻纏，杜若頓燒起。

為查真相，把婉婉趕沈。

現，當著面兒，婉婉竟然還敢陷害女兒。

步，杜若抬起，照著婉婉就狠狠巴掌。

“放肆，青弦姑娘都已經揭穿謊言，竟然還冤枉歲歲嗎？”

巴掌，婉婉就座指。

抬捂被打疼，婉婉敢置信抬起。

以往向護著杜若，竟然因為歲歲打？！

“娘親，……打？！”

憤瞪杜若，婉婉轉。

“站！”杜若把拉掌，“，將帶回府，罰跪個辰。”

“！”

名丫鬟急忙過，拉婉婉掌，將帶。

杜若難平，慕青弦伸扶臂。

“孩子還，沈夫必如此。”

杜若苦難言，此刻還方便婉婉世，只能向青弦姑娘賠著笑歉。