議里，各方主辦賽事老師座，兩隊員站方，氛緊張。

“到底誰抄襲，主站！”

賽事老師憤，竟然現種事，還燕京盤，真都丟盡！

私得A組，幾個認識，都品兼優，但也能排除B組雙非里好苗子，畢竟計算種專業靠賦。

好枝聰，昨夜優化算法候特留個，代碼里面加組名字“A組最戰隊”縮。

賽事老師燕，到能證清證據后緊張神經松懈，猛松。

們就好。

事實面B組參賽者無法狡辯，被取消比賽資格，狼狽。

然而事卻沒解決，到底誰泄代碼，個里最嫌疑就半枝，處于邊緣鄭清。

賽事老師曉之以，之以理：“剛才領導 B組同老師沒提，現們請泄代碼同主站，以從落。考到今步都容易，如果剛剛老師直接問B組同，很領導面，懲罰只。”

“還請同主站，讓老師把B組同再喊回。”

剩約而同向鄭清。

察幾個神對，鄭清后退步，急結結巴巴：“，憑什麼懷疑啊？連碰都沒碰！”

鳴并信，肅然盯著，仿佛將逼原型。

鄭清急得通：“也懷疑？憑什麼懷疑枝啊！難就因為幫們洗清嫌疑？”

“麼就能故泄，再好揭穿，好處都被占！”

越越能，瞪枝。

肯定！

枝著站邊，從掃過。

鄭清被冤枉神并像裝，鳴也像，張密自責著搭腔又敢話，泄代碼虛，還因為把鄭清帶隊伍自責。

倒馬德，面像個局。

只樣事，太也什麼好事，枝敏銳將懷疑目輪到。

沒張，反而直鄭清：“缺點，當初初衷什麼？”

鄭清，也沒：“缺點，……”

實，回答另個問題：“當然為拿獎，能就已經很容易，又像麼聰！為什麼麼，難獎兩空嗎？”

枝完陳述就把排除，對鳴理智問：“，U盤過線沒？”

“U盤之直放們組作，之后直，對……”

馬德：“候弄濕裝，馬德幫拿兒。”

馬德嗯：“麼回事，過拿也就，之后們直起并沒分。”

鳴懷疑掃而空：“嗯，接過還摸，U盤還。”

“也就并沒親原u盤！”鄭清抓切能洗清嫌疑。

望著周圍老師，指著馬德義憤填膺：“也就，很能！老師！”

枝也越懷疑馬德，里并希望，畢竟起共事過。

馬德依：“話，原u盤什麼，證據嗎？就拿模棱兩話懷疑。再都沒過鳴哥，麼還能懷疑到。”

確實滴漏，枝。

“吧。既然如此查監控吧。付老師……”

幾方都已經，只剩賽事主辦老師，枝望向：“記得沒錯話，每個廊都監控吧。”

“，只過查監控資格還得問，過候應該正忙……”付美蘭。

枝卻拿起打話，雖調，沒幾個份，但氏曾捐個圖館，必然。且差個監控而已，點事也為難。

鄭清著從容應對枝，疑惑，個枝到底誰？

過麼也能證清，沉默著沒吱。

話很被接通，同，枝把話付老師確認。

監控里，枝點徹查鳴所每廊，“著拿后半監控。”

“嗯，好。”付老師贊同點點，因為半后參賽所選都監察老師皮子底，沒作弊。

馬德將遞鳴候，似很正常，個拐角監控盲區。

到里還沒現什麼對。

個監控盲區卻個，嗖掉垃圾桶里。

起像馬德趁著盲區，把 u盤扔。

“媽，馬德！”張密憤扯馬德領“為什麼麼！”