至于效使用。句話師父領，修個。

梔突破法第層，清劍后面招已經摸到，等招式得像樣，力量后面再，真正功力個。

即使歲椿再盯著，也幫什麼。

司懷錚樣，清劍式還式沒練，因為忙。

按梔刻苦訓練作，以及到處溜達好，歲椿候，司懷錚還招沒練好，概率茂指點。

而茂跟歲椿又很差別。

雖然，但更嚴格，經常練也更久。

點什麼本質區別，歲椿更相信賦，茂則稍稍偏信訓練。

司懷錚對個，很乎，只過某些記憶閃過，肌肉驟然陣酸痛。跟們比劃師父，并比師父好應對。

著梔呼吸趨于平穩均勻，也閉睛，拋切雜。

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自從兩講堂根據太子建議改，直都沒再變，還每只到午，午沒課。

過梔也夠嗆，幾乎點折騰到點，呵呵，也普通能承受得。

沒改之折騰到午點，更恐怖。

雖然今剛從獵回，茂免司懷錚午習，但悍物鐘干擾，兩都瞇，就起。

司懷錚到后院把劍得呼呼作響。

梔旁著，懶得，怕汗，怕換麻煩，怕……

。

個讓半失自由。

“雞！雞～嗎？”

梔穿過，拐到正，正，腿已經邁殿院子，后面跟著嬤嬤郭子。

嬤嬤笑著：“奶，娘娘跟玩兒，就吵著。”

梔其實也跟玩。

但點都，照著玩。

雖然沒到練功，但確實些司懷錚里常活，還著宮……

過，打基本都計劃。

司懷錚理由講堂，也以武練習騎射，或者習。

呢，就個得主子話丫。

現自己排被攪后，已經好幾個計策。

得確保讓皇子自己，又至于讓賢妃挑錯。

起，梔也。

算背后漿洗，針線，灶膛，單單里都乳母保母太監輪值，麼就逮著直薅毛。

又真雞。

齜咧嘴呵呵笑：“殿過吖~”

“嗯，玩～”

郭子抱著堆積，溜兒直接到司懷鳴專屬區域，把積放。

里個墊子，始殿還收，現都懶得收，只偶爾洗洗又鋪。

司懷鳴拉著梔，把拖到游戲區域。

著堆積，梔很無奈。

始為讓事，別打擾自己，誰能到伙居然麼操作，拉著起玩。

到司懷錚建議，梔笑得詭異極。

湊到皇子邊，讓嬤嬤清什麼。

旁邊著就像哄孩子。

“殿答應過，話。”

司懷鳴里記得，但興奮點，“嗯！”

梔抽本千字文，“已經太久沒，次幫皇兄理籍，放錯位置，讓接，必須習遍。”

“所以，沒空跟起玩積，如果跟玩，們就起識字吧。”

反正歲啟蒙，兩歲識字也以啊，還就始認字神童呢。

所以梔也為皇子好。

絲毫理解自己將面對什麼司懷鳴，繼續嗯嗯點。

刻鐘后，司懷鳴梔懷里，抬。

“雞~”

梔把按，雖然嚇退，但如果孩子就黏著，個讓必須正確喊名字。

“！殿，繼續跟著奴婢，個字，院子里堆起。”

“……”

司懷鳴睛耷耷，得，困……

梔著樣，狂，但還裝柔柔，很耐教導。

“對，。師。”

嬤嬤驚，哭笑得。

“梔，殿還，就別為難，蒙認字都歲后。”

梔懵懂扭，真誠得很困惑。

“嗎？還以為也兩歲蒙，殿好像就兩歲始認字，得另，先。”

嬤嬤噎，讓麼答，殿沒殿得？還沒殿聰慧嗎？

梔也沒個啊。

梔對笑笑，又柔。

“咱們殿超級聰，，跟：。”

兩歲孩子力般比過成，如果真，司懷鳴能清本字？

反正梔準備周全，單獨拿張，面個字。

“殿認字，賢妃娘娘定很興。”