“太子向當皇帝提個建議，讓靖王救災，也就緊靠邊境定州，鬧洪災。”

“太子將靖王調京，定州救災，然后把救災物資扣，讓靖王背個失職罪名。”

邵文指著本段古文解釋。

秦池旁散漫斜睨，嗤，“老師，也只野史吧，歷史劇種劇抓把，沒什麼好稀奇，皇嘛，爭奪權位很正常。”

漫經眉緊鎖形成鮮對比。

盯著本豎排文字呆。

所以晏司才朝廷物資被匪截。

壓根就什麼匪截，個好侄兒太子置于呢。

“邵老師，些都野史麼？到底真？”

邵文將本，得，“本對段歷史也保質疑，歷史麼文武雙全又智謀王爺，麼現太子謀呢。”

“直到拿些字還籍，些比野史更真實，而且保還好，起只千萬，都點慚愧，麼研究義古文物只怕止些。”

已經無價事，追問：“邵老師，從字籍都到什麼信息？”

些字籍，都朝文字，專古文物研究者，壓根就懂面文字。

表現太過急，，只秦池認真飯菜。

邵文到現連菜都沒。

些抱歉，緩。

邵文幾菜，幾飯，又點酒，才緩緩。

“倒沒什麼，描繪定州沒被洪淹沒繁華景象，加定州被洪淹后凄涼。”

“籍里夾雜封信，信提到些按太子吩咐，蟄伏定州。”

后，“嚯”站起，“些？”

邵文搖搖，“信里沒，只提過，就結野史加枚朝絕無僅玉扳指，還封信，推測靖王殿因，應該從定州洪災始就注定。”

從定州洪災就始？

現補救還得及嗎？

定州現太子？太子害晏司。

然后太子還無能，毫無建，最后邊境破，晏司戰，朝就被滅。

太子作嗎？

惜，們后世法。

當太子里，肯定得自己選之子，先皇選靖王為儲君錯誤決定，讓太子對自己位岌岌危，怕位皇叔篡位，于就先為。

子里捋順些事，古代權謀太過復雜，只個藥老板，守著自己藥，平愿望就閑，跟姐姐平健康活到老。

“邵老師，枚玉扳指先皇留靖王殿信物，什麼？”

邵文著酒，幾菜，“面沒，但猜測，靖王如果拿著枚玉扳指逼宮，朝臣反抗。”

里驚：……

枚玉扳指麼，晏司竟然把抵藥，抵自己？

“邵老師，晏……靖王殿自己枚玉扳指作用嗎？”

“誰呢？也許，也許，只過壓根就無于至至位子。”

邵文分享完自己所見所得，胃，跟秦池兩邊邊聊。

卻沒胃飯，用筷子撥著碗里飯菜，碗飯只半。

飯畢，秦池幫邵文叫代駕，自己則著寶馬送回藥。

對于晏司結局其實就，當也就惋惜，堂堂個王爺英逝。

現晏司所處皇。免些同，同之余又始考。

晏司到底枚玉扳指真正含義？

“，里還很于朝古物？”

秦池都后鏡里觀察，跟平比，確實樣。

收攏緒，“嗯？什麼？”

“問里還很于朝古物？”

沒回答。

秦池笑笑，“沒別，就個建議，邵老師估計對朝作，到候朝歷史如果史，里些古物就都以面世。”

“成個展覽或者拍賣之類？”

“樣跟邵老師起，個，個古物，定能賺波。”

秦池境殷實，卻因為好古董，偏偏跟父母對著干，肯自己公司，肯接管公司。

自己攢個古董典當，也算經商，沒幾就賺，還靠著自己賺買。

些許糾結，“專業就醫，畢業后診所里班到，就回藥，對拍賣太懂。”

“需懂，認識專朋友，只需把里古董拿，放拍賣就。”