當然，只題太奧，也問題。

建國兒子邊實太認真，忍問：“兒子，還沒完全把握？”

璟初：“只對Q附解，們題格，所以，。”

建國點點：“，問題，定考過。

就算沒考過也沒系，等畢業候，還以考Q附。

本就還孩子，，自己太壓力。”

璟初：“孩子，爸爸，福寶妹妹都已經麼，哥哥，能太。”

建國揉揉兒子：“但也把自己逼得太緊，習種事，還松弛度，勞逸結。

如果級到，習很力話，爸爸還建議完完課程。

之后正常入初、，普通樣，爸爸依得很厲害。至比爸爸候，成績好太。”

璟初也自己成績很好，但，京樣方，肯定臥虎藏龍。

對京解還很，所以，只更加努力，才能填補未恐懼。

璟初：“只能考，就力。

福寶習能力很，初得識好像都懂。

所以盡習，到初，妹妹也還以輔導功課，到候肯定落后于別后。”

璟初很肯定，自己之后習肯定帆順。

當然，次以入Q附樣，也定抓。

蘊眨巴著睛著璟初，太理解建國。

“爸爸，為什麼哥哥習就麼認真呢？哥哥以后當科呀？”

建國：“認真習也很好品質，們也以向哥哥姐姐們習。”

福寶：“，爸爸，姐姐根本就習啊。

爸爸，能能也用，用習啊？”

建國：“……”

好伙，哥哥習麼認真，當榜樣，就只到姐姐，用習，倒很當榜樣。

，也，姐姐習能力才最個啊。

至哥哥作業都姐姐輔導，個，建國還真沒辦法跟，就怕，孩子也太太理解。

反而能還誤以為，，習反而以更加厲害，也樣樣，從此以后干脆。

，還能變得厲害呢。

只，種法，絕對取。

建國敢。

璟初摸摸袋，柔跟：“錯，福寶姐姐，而福寶姐姐已經很，現也習，只里面樣。

能只到姐姐沒，就得姐姐好像沒習。

實際，哥哥作業，姐姐都。

也跟姐姐，把哥哥作業都呢？”

話。

于習，式沒什麼自性。

似乎就太習，自己哥哥姐姐完全樣。

建國沈清就已經現點，們女兒好像習塊料。

但，緣卻好爆棚，幼兒園，能幼兒園里面朋友都朋友。

也算種特殊能力！

沈清建國從都刻約束自己孩子們朝著什麼樣方向展。

們需就只件事，就，任由孩子們自由展，著們朝著自己適方向。

如果什麼特別適方向，定將也能條無過。

更何況，期之已經展到種狀況，無論如何，孩子們將都還太差。

至，沈清得自己孩子們將都過得很好。

建國也并得習什麼特別壞件事，也非逼著習。

反正哥哥姐姐都已經很，又從都被特別照顧妹妹，里面，位超然。

福寶自己都還個孩子呢，對個妹妹，也格寵溺護。

福寶對哥哥也很，過，對哥哥更就幫助哥哥習，取得更好成績。

習，哥哥福寶話題也很。

兩個，過得總很。

璟初理習之后，也得更加胸成。

對于次考試，也算所準備，反正對于，拿考試勢必得。

沈清邊，也就就Q接福寶，帶著起接丈夫孩子。

沈清京邊已經買。

部空很商務，們邊過也需用，公司續準備好之后，就以公司名義買子。