又哭又叫，把能玩耍鍋推到。

補課，兒果，兒廁所。個注，橡皮就被切個碎。

批評糟蹋。

就指著片淡到幾乎瘢痕，：“為什麼燙傷？

“爸治病，能買幾萬塊橡皮。”

子蒙，試圖講理。

“，故。而且候，很。比現還。”

搖搖，得：“管幾歲？反正把弄醜。”

“媽，欠。”

啞無言。

“欠”句話，從此直現命。

燙傷妹妹，從此就背德枷鎖。

對妹妹，必須求必應。

但無論如何謙讓容忍，得到只變本加厲羞辱。

末。

破荒第次，朋友裡送禮物。

其實收到禮物比更，但就慣交朋友。

朋友聊，卻搬相簿，客們照片。

翻到某張，朋友驚呼：“孩子麼？好嚇啊。”

還沒話，已經笑起。

“嚇吧？

“姐拿燙。張都燙傷，差點就傷到睛。

“兒慘。醫院換藥，先把紗布揭，連皮帶肉，哭得接……

“媽媽姐姐嫉妒比，比受寵，信姐姐樣。們呢？”

，衝搶相簿。

“別話！”

但雙推。

震驚著朋友把護。

神裡讓陌信任。

們定得個怕，只因為嫉妒，就毀妹妹。

4

以解釋。

比如，事，爸媽都。

比如，妹妹都半沒飯。餓，也沒力。

再比如，裡燒壺又又沉。

慎，劇就。

但，對很，結論比原因。

著。

燙傷留痕跡已經很淡。

只需層底就能遮。

，誰都，曾經受過傷。

定永記得。

因為歲事故，從此就能交朋友。能享。能受之反擊。

：“們聊，先回。”

過得最糟糕個。

但更鬱悶還面。

如果只個疏，也無所謂。裡傳，對親妹妹狠。

最讓崩潰，班主任取消優秀名額。

，很向抗議。能留繼續，已承擔量壓力，何況榮譽？

邊哭邊向老師懇求。

“真故。老師，您教，您還相信嗎？”

鏡片睛毫無波瀾：“，相信，很相信。也諒老師難處，好好？”

無法諒。

件事折磨，受夠。

從辦公，站台：“如果，們否願相信清？

“嫉妒，很。

“切都只。

”

老師確實嚇壞。

但卻起鬨：“啊。，們每鞠躬歉。”

“什麼呢？”

喊波過波。

讓暈脹。

真嗎？

只差個腳尖距，就以掉。

其實膽子很。怕，更怕。所都兇。

……用社輿論判刑。

與真正又何差別？

就沉候，消防員撲，攔腰抱，將帶台。

爸媽自然也趕到。

見平，爸爸第反應並悅。

而狠狠個。

“丟。”

刻又始悔剛才沒。

但，定，見到尸💀，也先個巴掌。

然再罵樣話。

5

沒問為什麼🏢。

也幫向老師討本屬于榮譽。

爸媽個簡單粗暴決定——轉。

附過，收。只所條件很差寄宿，主提接收。

裡已經沒過個本考。

成績錯，決定冒個險，免費收入。

，迴圈播放《嘻唰唰》。

全都脫旋律。

媽媽笑著讓音點。

唱到句“欠補回”候踏。

無送。

但得。

段，已經洞察對惡。也惡自何處。

傷害過。

造成險些毀容、數疼痛。

麼能容忍“兇”獲得比更誇讚肯定？

既然妹妹，些就。

兩聞事，只背刷題。就連節，都主提留。

每次，爸媽都缺席。

候連老師都私談到。