剛踏，陣刺議論刻名字。

幾個男圍圈，笑得跟搶到瓜樣：“真，親到從男老師辦公，都，還點……們懂，肯定什麼事。”

“別講啊，被見——”

“見更好，定自己都好解釋。”

哄笑、哨，股全往撲。

回到，笑頓：“臥槽……本……”

廊瞬。 陳博喉嚨，還撐：“啥？又沒錯——”

到面，音很平常：

“對，都事實。”

男笑全卡喉嚨裡，誰也敢。

掏，當著所面撥號：

“喂，警察嗎？”

01

“昨真見，林從男育老師辦公，得，釦子都著。”

廊，課雜音瞬像被按音鍵。

所目“刷”朝掃過。

站，還拿著剛完卷子，個像被往🐻砸磚。

——句話，得清楚。

話叫陳博，初班“話事”。

成績般，膽子特別，仗著爸爸全主任，班裡橫著。 老師順，同圍著轉。

而現，嘴角掛著絲得能再嘲諷弧度。

像把刀。 往劃。

別，為什麼對見——

兩週，塞張條：“女朋友。”

把條折成折，丟回：“能。”

當自習就摔支。

以為只幼稚點。

沒到幼稚到種程度。

——始造謠。

廊裡議論炸：

“吧？林著挺乖。” “乖？裝。” “們懂懂，種著清純最玩。” “育老師好像單，對吧？”

每句都像往潑髒。

喉嚨緊得吐。 像敲骨錘子，砰砰往炸。

陳博。

正得。

記得非常清楚，裡點，就種赤🔞裸——

“髒，就髒。”

吸，。

“陳博，”字頓，“再遍。”

睛眯起，笑得漫經：“麼？被育老師，還打？”

周圍男子鬨笑起。

笑就像蚊子邊嗡嗡叫，煩、刺、噁。

握緊拳，指甲扣掌，幾乎流血。

但沒爆。

子速運轉：

如果急，們只“此無百兩”。 如果解釋，們“姑娘越解釋越鬼”。 老師？呵，送菜嗎。

就園謠怕——無逃。

除非……

除非反擊得更狠。

盯陳博，突然笑。

瞬，顯怔怔。

抬音，讓所圍觀得清清楚楚：

“被嗎？”

空寂。

從袋裡掏，亮。

“好啊。”

：

“現承認。”

——廊像炸。

“靠？承認？！” “真假？” “也敢？！”

轉對著監控方向，直接撥通話。

滴，擴音啟。

“喂？警察嗎？”

周圍瞬片倒抽音。

陳博張都：“、瘋？！報警幹什麼？！”

盯著，音得像把刀：

“未成，被們造謠汙衊性🚫，還老師。”

“必須報警。”

陳博音顫：“、就隨——”

“隨？”抬眉。

把貼，音清晰得以讓廊另端到：

“就起派所清楚，敢敢？”

警察邊傳穩音：

“請問具況？”

著陳博，淡淡：

“被性🚫。，請員警到處理。”

陳博嚇到個往退，背撞壁，音尖得破音：

“、別胡！碰？！閉嘴！！！”

慌成樣，倒讓瓜群眾更信幾分。

笑：

“麼？被嗎？”

周圍自讓條。

站最亮陽底：

“，就把句謊話——”

頓頓，線像刀樣掠過驚恐。

“當真處理。”

02

警察速度比任何象都。

到分鐘，兩名員警現教。 制廊裡顯得格顯—— 刻，誰都敢。

陳博得像張。

向最裡囂張，現連都抖。 嘴唇哆嗦著擠句：

“警、警察叔叔，玩笑……”

員警抬，語平卻壓迫：

“未成相舉報，能當玩笑。請們雙方跟們到辦公清楚。”

陳博腿得差點跪。

卻很平。

至得連自己都。

——害怕。 但比起害怕，更到些慌。

班主任姚老師剛從辦公趕，滿“疼”“惱”。

“麼回事？！林，麼能報警？傳，名麼擔——”

抬，打斷：

“老師，被造謠。名，格就？”

姚老師被噎。

本能陳博：“陳博，麼又鬧事？”